孩子咳嗽首先是機(jī)體的一種反應(yīng)，它有慢性咳嗽與急性咳嗽之分，而伴隨咳嗽癥狀的就是“痰”的產(chǎn)生，痰是一種病理產(chǎn)物，也就是機(jī)體分泌出來的廢物。支氣管里面存儲的痰液太多，氣管就會像“清道夫”清掃廢物，一般在急性疾病發(fā)作時，比如支氣管炎，上呼吸道感染等，機(jī)體在與病邪抗衡的過程中，就會把這些有害的物質(zhì)“殺死”，并把這些廢物用痰液“包裹”起來，然后以“咳嗽”的形式給“運(yùn)輸”到體外。這種排痰反應(yīng)是機(jī)體往著良好的自我恢復(fù)的過程中發(fā)展。到了疾病的后期，患兒咳嗽多了，鼻涕多了，痰也多了，能夠讓孩子咳出來的，便盡量讓他咳出，不能咳出的，容易嘔吐，如果嘔吐出大量的痰液，也表示疾病正在恢復(fù)。此時，發(fā)熱已經(jīng)退去，患兒精神狀態(tài)轉(zhuǎn)好，機(jī)體到了自我修復(fù)后期，不過多久，身體自會痊愈。

　　發(fā)熱，中醫(yī)認(rèn)為是正氣與邪氣相抗?fàn)?，身體正氣充足，“祛除邪氣”，這時邪氣便會漸退，身體則需要給“邪氣”讓出一條道，那么流涕，出汗，咳嗽，嘔吐排痰都是一種中醫(yī)認(rèn)為邪氣漸退的過程，而鼻涕、汗液、痰液也可以看作是機(jī)體抵抗疾病的時候。所排除的廢物，一旦“邪有出路”，那么病去則身自安，提出這種順證的目的其實(shí)就是想告訴家長，這是疾病發(fā)展的過程，也是機(jī)體抵抗疾病的一個過程；此時，作為家長不要過分緊張，一出現(xiàn)癥狀就用藥物給孩子的身體狂轟濫炸，更不需要周轉(zhuǎn)于各大醫(yī)院，接受各種治療，這樣反倒對孩子的身體不利。

　　舉個例子，孩子剛開始發(fā)熱，出現(xiàn)咳嗽、鼻塞流涕，這些本是一般的感冒癥狀，然而在接診的時候，既往病歷上已經(jīng)寫滿了打針的藥水，孩子在不懂事的情況下被家長抱著，周轉(zhuǎn)于不同的醫(yī)療場所。接診過來，發(fā)熱已經(jīng)控制了，咳嗽多了，鼻涕多了，這本是一種好轉(zhuǎn)現(xiàn)象。然而，家長又認(rèn)為病情嚴(yán)重了，繼續(xù)更換醫(yī)院，更換醫(yī)生，繼續(xù)打更多的點(diǎn)滴。于是，一個小小的感冒就把孩子折騰得痛苦不已。然而，家長卻又意識不到自己的舉動對孩子的影響，正視孩子疾病的良好轉(zhuǎn)歸，不要讓自己的擔(dān)心占據(jù)了理智，是家長的必修課。癥狀是疾病發(fā)展的過程，日常護(hù)理以及正確判斷孩子的疾病轉(zhuǎn)向才是理性地養(yǎng)育孩子。

　　孩子臟腑幼嫩，抗病能力有待提高，如果外邪太盛，邪無出路，便很容易產(chǎn)生更加嚴(yán)重的疾病，那么此時的咳嗽多無痰液咳出，或者痰液難以咳出，寄存在體內(nèi)，這樣的患兒一聽診，肺部的聽診像“煲粥”一樣的聲音，一拍雙肺片，許多是提示支氣管肺炎。

　　作為家長，一旦孩子患急性咳嗽的時候，首先靜心觀察咳嗽的性質(zhì)、傾聽咳嗽聲音的深淺。一般來說，粗略地判斷咳嗽的深淺，對疾病嚴(yán)重程度的判斷有著積極的意義。比如說：如果咳嗽聲音清脆，痰音較少，雖咳嗽頻繁，但短而有力，那么這個病位一般較淺，多發(fā)生在咽喉部，病情可較輕；反之，如果咳嗽聲音鈍挫，痰音實(shí)，發(fā)音深沉，則可能病位較深，多發(fā)生在氣管與肺部，病情較重了。

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